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학생 교수 상호작용 어플



팀명

복무신조

팀원 명단

이수호 배연우 성원준

지도교수

김도헌 교수님

작품 배경 및 목적

수업 중 학생과 교수 사이의 상호작용이 부족하고 이로 인해 발생하는 여러 문제들을 해결해 야 한다고 생각했음. 이에 해당하는 문제는 아래와 같음.


1. 학생이 부끄러움이나 창피함 또는 부담되는 감정에 의해 질문을 잘 하지 못함

2. 교수 입장에서 학생이 수업을 잘 따라오고 있는지 파악하기 어려움

3. 교수 입장에서 학생들의 수준 파악에 어려움을 겪고 이로 인해 수업의 난이도를 적절히 조절하지 못함.

작품 내용

목표는 앞서 말한 세가지 문제점을 해결하는 데에 있음. 학생과 교수 사이의 커뮤니케이션을 활성화하는 앱을 개발하여 문제점을 해결할 것이며, 아래와 같은 기능을 사용할 예정임.


1. 학생이 질문을 잘 하지 못함

(해결방안)

게시판 형태의 실시간 질문 기능을 앱에 추가함.


2. 학생이 수업을 잘 따라오고 있는지 파악하기 어려움

(해결방안)

수업 중 실시간 O/X 퀴즈를 통해 교수가 학생들의 수업 참여도를 확인할 수 있도록 만듦. 타 앱과의 차이점은 교수가 퀴즈를 사전에 준비를 하지 않아도 되고, O/X 질문은 교수의 육성으로, 응답은 학생이 앱으로 한다는 데에 있음.


3. 학생들의 수준을 파악하기 어렵고 이로 인한 수업의 난이도 조절의 어려움

(해결방안)

수업이 끝나고, 학생들로부터 수업에 대한 의견(난이도, 건의사항 등)을 수렴하여 교수에게 보여줌. 이를 통해 학생들이 생각하는 수업의 난이도와 요청사항을 고려하여, 수업 난이도를 적절하게 조절할 수 있도록 도울 예정임.


 









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